W marcu ogłoszony został konkurs Szkolnej Kasy Oszczędności zorganizowany przez panią Annę Grabowską- Płonka, szkolnego opiekuna SKO przy Szkole Podstawowej im. Jana Jarczaka w Gaszynie.

Konkurs został zorganizowany w dwóch kategoriach:

kategoria I- klasy 1-3

kategoria II- klasy 4-8

Na konkurs SKO napłynęły 22 prace plastyczne.

Tematem pracy konkursowej dla uczniów z klas 1-3 było wykonanie kartki wielkanocnej z logo SKO. Zadaniem uczniów z klas 4-8 było wykonanie ozdoby wielkanocnej z logo SKO.

Nagrody rzeczowe ufundowane zostały przez Rejonowy Bank Spółdzielczy w Lututowie oddział w Wieluniu.

Komisja konkursowa w składzie:

1. Izabela Lamorska- Węgrzyn
2.  Magdalena Kowalczyk
3. Jolanta Ustyniak
4. Anna Grabowska- Płonka

po obejrzeniu wszystkich prac postanowiła przyznać następujące nagrody i wyróżnienia:

Kategoria I ( klasy 1-3):

I miejsce Fabian Krzemiński kl.2 ( nagroda: 30pkt oraz piłka)

II miejsce Krzysztof Bednarek kl. 1 ( nagroda: 25 pkt oraz zestaw do badmintona)

III miejsce Kinga Parzyjagła kl. 1 ( nagroda: 20 pkt. oraz plecak)

III miejsce Jakub Ciupa kl. 1 ( nagroda: 20 pkt. oraz plecak)

wyróżnienie:

 Hanna Rożnowska kl.1 ( nagroda 10 pkt. oraz szachy)

 Maria Rożnowska kl.1 ( nagroda 10 pkt. oraz zestaw do ping ponga)

 Lena Nowicka kl.1 ( nagroda 10 pkt. oraz warcaby)

 Maurycy Kucharczyk kl.1 ( nagroda 10 pkt. oraz  zestaw do ping ponga)

 Filip Wilk kl.1 ( nagroda 10 pkt. oraz  zestaw do ping ponga)

 Barbara Bryja kl.2 ( nagroda 10 pkt. oraz szachy)

 Kaja Majchrowska kl.3 ( nagroda 10 pkt. oraz zestaw do ping ponga)

pozostali uczniowie z klas 1-3 otrzymują 5 pkt. z zachowania za udział w konkursie.

Kategoria II ( klasy 4-8)

I miejsce Julia Drop kl.8 ( ( nagroda: 30pkt oraz torba)

II miejsce Adam Hajduga kl.6 ( nagroda: 25 pkt oraz torba)

III miejsce Alicja Bednarek kl.4 ( ( nagroda: 20 pkt. oraz plecak)

wyróżnienie:

Hanna Kaczmarek kl.4 ( nagroda 10 pkt. oraz zestaw do ping ponga)

Piotr Bednarek kl.6 ( nagroda 10 pkt. oraz zestaw do ping ponga)

Eryka Olek kl. 7 ( nagroda 10 pkt. oraz warcaby)

Gabriela Stępień kl.7 ( nagroda 10 pkt. oraz szachy)

Kinga Wilk kl.7 (nagroda 10 pkt. oraz szachy)

Pozostali uczniowie otrzymują 5 pkt. z zachowania za udział w konkursie.

Nagrody rzeczowe można będzie odebrać u szkolnego opiekuna SKO po powrocie uczniów do szkoły.

Dziękuję uczniom za udział w konkursie i gratuluję nagrodzonym.

szkolny opiekun SKO   Anna Grabowska- Płonka

14 marca przypada Międzynarodowy Dzień Liczby Pi. Obchody tego święta zapoczątkowali Amerykanie w 1988 r.

Datę 14 marca w notacji amerykańskiej zapisuje się jako 3.14, co kojarzy się z przybliżeniem liczby pi. Wiele amerykańskich szkół obchodzi wtedy święto matematyki tzw. Pi Day.

Warto przypomnieć, że dzień ten jest jednocześnie rocznicą urodzin Wacława Sierpińskiego i Alberta Einsteina.

W dniu 25 listopada 2019 roku UNESCO podjęło decyzję o ustanowieniu 14 marca także  Międzynarodowym Dniem Matematyki .

W naszej szkole w poniedziałek 15 marca podczas lekcji matematyki uczniowie z klas IV-VIII  mogli obejrzeć film wyjaśniający skąd wzięła się liczba Pi i czym ona jest,  rozwiązywali Pi- rebusy, quiz o liczbie Pi.

Uczniowie klas VI- VIII wzięli udział w wykładzie online „Proste systemy kryptograficzne”, który poprowadziła Anna Borowska z Wydziału Informatyki Politechniki Białostockiej. Klasa IV i VI wykonała zadanie polegające na pokolorowaniu kwadratów odpowiadających każdej cyfrze liczby Pi, aby utworzyć panoramę miasta Pi.

Uczniowie klasy VII i VIII przeprowadzili pi- eksperyment naukowy - zmierzyli obwody i średnice  przedmiotów znalezionych w domu o przekroju koła, a następnie obliczyli ich iloraz. Okazało się, że wszyscy uczniowie otrzymali wynik bliski liczbie 3,... czyli właśnie liczbie Pi ( 3,141592...).

Zapraszam do obejrzenia fotorelacji z obchodów Dnia liczby Pi.   

Więcej zdjęć…

Od 22 do 26 lutego obchodziliśmy w naszej szkole tydzień tabliczki mnożenia zorganizowany przez nauczycielkę matematyki Panią Annę Grabowską- Płonka. 

Edukacja matematyczna jest efektywniejsza, gdy jest połączona z zabawą. Chcę propagować zasadność uczenia się tabliczki mnożenia, a także poznawania matematyki. Musimy pamiętać, że przedmiot ten towarzyszy nam przez całe życie. Wszędzie otaczają nas liczby, musimy umieć sobie z nimi radzić, dlatego warto znać tabliczkę mnożenia.

Uczniowie klas IV-VIII przez cały tydzień rozpoczynali lekcję matematyki sprawdzając swoją znajomość tabliczki mnożenia poprzez matematyczne koło fortuny, magiczne pudełka oraz losowe karty z tabliczką mnożenia na platformie wordwall. Za poprawne udzielenie odpowiedzi uczniowie otrzymywali plusy, które na koniec tygodnia zamieniły się w oceny za znajomości tabliczki mnożenia.

W zabawie wzięli udział również uczniowie klasy II i III, którzy sprawdzali znajomość tabliczki mnożenia biorąc udział w wielu grach interaktywnych i zespołowych. Zapraszam do obejrzenia zdjęć z obchodów tygodnia tabliczki mnożenia w naszej szkole.

                                                                                              Anna Grabowska- Płonka