14 marca przypada Międzynarodowy Dzień Liczby Pi. Obchody tego święta zapoczątkowali Amerykanie w 1988 r.

Datę 14 marca w notacji amerykańskiej zapisuje się jako 3.14, co kojarzy się z przybliżeniem liczby pi. Wiele amerykańskich szkół obchodzi wtedy święto matematyki tzw. Pi Day.

Warto przypomnieć, że dzień ten jest jednocześnie rocznicą urodzin Wacława Sierpińskiego i Alberta Einsteina.

W dniu 25 listopada 2019 roku UNESCO podjęło decyzję o ustanowieniu 14 marca także  Międzynarodowym Dniem Matematyki .

W naszej szkole w poniedziałek 15 marca podczas lekcji matematyki uczniowie z klas IV-VIII  mogli obejrzeć film wyjaśniający skąd wzięła się liczba Pi i czym ona jest,  rozwiązywali Pi- rebusy, quiz o liczbie Pi.

Uczniowie klas VI- VIII wzięli udział w wykładzie online „Proste systemy kryptograficzne”, który poprowadziła Anna Borowska z Wydziału Informatyki Politechniki Białostockiej. Klasa IV i VI wykonała zadanie polegające na pokolorowaniu kwadratów odpowiadających każdej cyfrze liczby Pi, aby utworzyć panoramę miasta Pi.

Uczniowie klasy VII i VIII przeprowadzili pi- eksperyment naukowy - zmierzyli obwody i średnice  przedmiotów znalezionych w domu o przekroju koła, a następnie obliczyli ich iloraz. Okazało się, że wszyscy uczniowie otrzymali wynik bliski liczbie 3,... czyli właśnie liczbie Pi ( 3,141592...).

Zapraszam do obejrzenia fotorelacji z obchodów Dnia liczby Pi.   

Więcej zdjęć…

Od 22 do 26 lutego obchodziliśmy w naszej szkole tydzień tabliczki mnożenia zorganizowany przez nauczycielkę matematyki Panią Annę Grabowską- Płonka. 

Edukacja matematyczna jest efektywniejsza, gdy jest połączona z zabawą. Chcę propagować zasadność uczenia się tabliczki mnożenia, a także poznawania matematyki. Musimy pamiętać, że przedmiot ten towarzyszy nam przez całe życie. Wszędzie otaczają nas liczby, musimy umieć sobie z nimi radzić, dlatego warto znać tabliczkę mnożenia.

Uczniowie klas IV-VIII przez cały tydzień rozpoczynali lekcję matematyki sprawdzając swoją znajomość tabliczki mnożenia poprzez matematyczne koło fortuny, magiczne pudełka oraz losowe karty z tabliczką mnożenia na platformie wordwall. Za poprawne udzielenie odpowiedzi uczniowie otrzymywali plusy, które na koniec tygodnia zamieniły się w oceny za znajomości tabliczki mnożenia.

W zabawie wzięli udział również uczniowie klasy II i III, którzy sprawdzali znajomość tabliczki mnożenia biorąc udział w wielu grach interaktywnych i zespołowych. Zapraszam do obejrzenia zdjęć z obchodów tygodnia tabliczki mnożenia w naszej szkole.

                                                                                              Anna Grabowska- Płonka